24 jóvenes, un reto: crear soluciones educativas accesibles con tecnología
El pasado sábado 13 de junio se celebró la segunda edición de Hack4Future, una hackathon educativa organizada por DEQ4Future con la colaboración de Codelearn. Una jornada diseñada para fomentar la creatividad, la capacidad técnica y el trabajo en equipo entre jóvenes con ganas de aprender y crear con tecnología.
El encuentro tuvo lugar en el Centre Cívic de la Creu Alta - Cal Balsach de Sabadell y reunió a 24 participantes de entre 13 y 18 años que aceptaron un reto: desarrollar desde cero un juego educativo funcional y accesible.
Durante la jornada, los equipos tuvieron que transformar sus ideas en proyectos reales utilizando los lenguajes de programación JavaScript o Python. El objetivo era diseñar una aplicación de código abierto en formato de juego educativo que pudiera integrarse en una plataforma de aprendizaje, combinando programación, creatividad, accesibilidad y resolución de problemas.
La jornada empezó con la presentación de la hackathon y de su dinámica por parte de Jordi Guijarro (presidente de DEQ4Future), Lluís Julià (responsable de la delegación DEQ4Future en Sabadell) y Jordi Vives (jefe de estudios de Codelearn). A partir de ese momento, los equipos dispusieron de ocho horas para idear, programar y preparar sus proyectos tutorizados por el equipo de mentores antes de presentarlos delante del tribunal evaluador.
Más allá del código, Hack4Future también fue un espacio para compartir experiencias y crear comunidad. Durante la pausa del mediodía, los participantes y voluntarios pudieron disfrutar de un momento más distendido jugando juntos una partida de bolos.
Al finalizar la jornada, el tribunal escogió los proyectos ganadores valorando aspectos como la creatividad, la calidad técnica, la funcionalidad y el potencial educativo accesible de cada propuesta.
1.er puesto: Equipo SIGNO. Aprendizaje gamificado de la lengua de signos bajo un sistema de reconocimiento de vídeo.
Guillem Cardús Pallejà (15) i Eloi Benito Calzada (14)
2.º puesto: Language-Quest. Aplicación de aprendizaje basado en tests bajo una interfaz de alta accessibilidad.
Sergi Ventosa Ordóñez (15) i Pol Vivancos Balcells (14)
Todos los equipos demostraron que la tecnología también puede ser un espacio para imaginar, crear y compartir nuevas soluciones.
Hack4Future26
Además, siguiendo la filosofía de compartir conocimiento y aprender en comunidad, todos los proyectos desarrollados durante Hack4Future 2026 están disponibles como código abierto bajo la licencia MIT en los siguientes repositorios de código:
Equipo 1: https://github.com/AzulCeleste505/you-vs-teacher
Equipo 3: https://github.com/Tornillo2/Unspoken
Equipo 4: https://github.com/Adrimax2222/hackaton
Equipo 6: https://github.com/Seveorr/Hackathon26 (2.º puesto)
Equipo 7: https://github.com/Lusy26/Hackaton_2026
Equipo 8: https://github.com/GCardus/SIGNO (1.er puesto)
Equipo 9: https://github.com/Dani-23-Barrera/hackathon2026
Equipo 10: https://github.com/fustcoma/codelearn-hackathon
Equipo 11: https://github.com/Dracoketh134/Hackathon26_ARA
Desde DEQ4Future impulsamos iniciativas como Hack4Future para acercar la educación tecnológica a niños, niñas y jóvenes, promoviendo espacios donde puedan desarrollar su talento, compartir conocimiento y descubrir todo lo que son capaces de crear.
Queremos hacer un agradecimiento especial al equipo de voluntariado de DEQ4Future, cuya implicación y compromiso hicieron posible esta segunda edición de Hack4Future.
Porque el futuro digital también se construye dando oportunidades al talento joven.
